“大家好，我是廖书伟……”橄榄绿外套站在讲台上，开始做介绍，我近乎痴呆地听着，原来他就是我的新老师，他竟然是我的老师？！
我的老师行径古怪，他做了自我介绍后对我们这群学生提出一个要求：“大家不想上我的课的话可以跷课，去约会，去看电影，去上网，甚至去睡觉，去怎样都可以，但是，只要是来上课的，就请打起精神，不要给我混……
好心虚，这话好像是说给我听的，小女子生平别无所长，只会打混。再说，现在让我专心上课实在也太难了点，呃，他说话的声音很柔和，很好听，他专注着讲事情的时候。习惯双手抱胸，手中的一卷教案撑在下巴上……新鲜，我第一次听到有老师公开原谅学生跷课。
“第一堂课，做个小测验。”
廖书伟一言惊醒梦游的我，还要测验？好狠！
“这张试卷上的题目请同学们尽量在十五分钟内完成，都是选择题，不需要紧张，答不完没关系，我只想知道大家的程度如何。”我们的廖老师捧着试卷，叫我身边的肖瞳瞳，“瞳瞳，来帮忙发一下。”
咦？新老师喜欢漂亮女生？
我们这一组的试卷是廖书伟亲自发的，发到我的时候，他向我微笑，“咏哲，加油哦。”他的眼睛深沉温润，笑容浅浅的，像春天湖面上的那层柔波。我脑子里一瞬间闪过一个荒谬的念头，交张白卷，大概老师会找我去单独训话吧？God，我在想什么？当然我只敢这么想，不敢这么做，虚荣心作祟，我不愿意他觉得我是个没大脑的烂学生，遂下笔如飞，拼命作答，读书读这么久，第一次主动表现出我力争上游的决心，我妈要是看到一定乐坏了。
十五分钟一挥而过，我答完试卷，廖书伟则洋洋洒洒写整黑板的蚯蚓字。他的字笔锋刚健，颇有风格，看着很是眼熟。我无心追究眼熟的感觉何处而来，只眩惑于他的动作间的斯文优雅。板书内容与课文无关，应该是哪篇故事里的片段，我妈以前教过我的，嗯，狐狸与王子？什么书里的来着？
“下面是游戏时间，以后，我会在每堂课和大家玩这样的游戏。”我们的老师跟我们玩的是英文情景剧，这样要求，“大家暂时忘记国籍，请把自己当洋鬼子，当然，如果有人愿意把自己当成是会说英文的外星小王子或会说英文的狐狸就太棒了。游戏时间我们要使用自己的英文名字，请大家称呼我Hurricane。”
我对着廖书伟的英文名字感慨良多，有这么文质彬彬的狂风hurricane吗？他不是狂风，甚至不是个男人，他是朵穿着裤子的云。
Hurricane老师说小王子的故事应该太多太多人有读过，大家应该都很熟悉，他要求我们读的时候发音一定要标准，感情要充沛，不可以怯场。他先示范了一遍，他的示范过程让我头晕，不是不喜欢，而是觉得，一个人的声音怎么可以长成这个样子？实在是太太太，我不知道该怎样形容。
他读：“thefoxsaid，Butifyoutameme，itwillbeasifthesuncametoshineonmylife.Ishallknowthesoundofastepthatwillbedifferentfromalltheothers——”
（狐狸对王子说，如果你驯服了我，我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声——）
“Butyouhavehairthatisthecolourofgold.Thinkhowwonderfulthatwillbewhenyouhavetamedme！Thegrain，whichisalsogolden，willbringmebackthethoughtofyou.
AndIshalllovetolistentothewindinthewheat——”
（你有着金黄色的头发。那么，一旦你驯服了我，这就会十分美妙。麦子，是金黄色的，它就会使我想起你。而且，我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音——）
小王子的故事，我妈曾经是拿来当教科书用教我英文的，不过，我在之前，从来没觉得这个故事特别过，现在，廖书伟的解读却令我心跳。春日下午的微风穿窗而入，醺人欲醉的，一丝丝，一缕缕，一小波一小波，夹带着阳光和青草的芬芳，在教室里吹来吹去，熨帖得仿佛廖书伟铮容有致的声音，我眩惑着，傻兮兮的，一厢情愿地，重新理解狐狸和王子的故事。
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