周遭的同学处在低气压中，这几天毫不顾忌的消费，尽管并不清楚他们消费了什么，但是班上四十人的情况来看，平均每人分摊下来的点数欠债为两万点，那么一共欠下了80万的点数，一人三万只吃学校的免费的餐食一个月内就可以弥补。
现在的问题重点在于如何将扣分的点全部消除，而不是在于如何计算班上的负债情况。
可是人群之中哀嚎一片，他们无暇顾及点数的问题都在抱怨着自已的过度消费，就好像班上刚过完双十一似的。
话音未落，泽拓就发出了一阵哀嚎这更是大多数学生的想法。
泽拓：「三万点......早上我就用掉了三百点呀！加上欠债!要死啦!」
老师离开班级后，同学们便明白没有挽回的余地，出门时的冷酷更让他们明白自已的资产危在旦夕。
「开什么玩笑啊，还有为什么我会在E班，这不公平！」杰玮用几乎发狂的语气将自已心底里的话语阐述出来，不断地重复着不公平三个字。
看着他们不断地讨论着关于点数如何偿还的问题，庆幸自已没有过度奢侈的消费。
景田感受到教室那潜在的危机感，他站起身辩解为了维护班级的稳定，不得不再一次地站起来。「我们要冷静！不然我们会被规则牵着鼻子走的。」
杰玮大声地斥责：「开什么玩笑啊！现在冷静的了吗？这里是被老师称作垃圾桶的E班！」
景田：「就算是垃圾桶，我们不该为了挽回自已的声誉努力吗？在这里指责自已周遭的同学，我们最后一定是以一个班级进步，而绝对不是一个人！」一个班级的捆绑好过一个人。
杰玮沉默了，景田所说的话不无道理，说到底自已是因为不公平而愤怒着，凭什么自已要落到垃圾桶的班级。
景田再一次开口：「老师的想法就是要我们内部分裂！我们不冷静的话，一定会有人因此退学，到时候就不会是学习成绩问题！我们这个班级就会因为不和谐解散！」这段言论鼓舞着每一位同学，好似强心剂一样指出了问题的所在能够让班上的同学安分下来。
白羽默默地在心中盘算着点数的问题，退学一人就会扣除一万点数？别的班级同理吗？根据常识ABCDE班级的分数发布必然会存在差异，而这个差异并不是一朝一夕可以弥补的，一万点在别人手中可能就是鸿毛。
（老师的话语中是不是告诉了我们升班的道路呢？在这样的严苛规则下，不一定需要一整个班级而是仅仅需要一个出类拔萃的人即可。）白羽心中的线团从一团乱麻到逐步一根一根似的清晰。
景田一遍遍地安抚着周遭同学的情绪，我敬佩这样的领导者，在困境面前创造着巨大的可口蛋糕，一遍遍地分发给渴求它的同学们，尽管我认为班上的同学会有不少因为点数问题被驱逐出校的。
成绩好的同学漠不关心，成绩不好的同学人人自危，他们为了自已的点数不惜向别人求援，总之在短短的几分钟之内就有大量的点数从不同的同学手中流转。
婧琪同样站了起来，坚定地鼓励着同学们道：「不过才开学一个星期！我们班为什么会乱成这个样子！从头开始很难吗？只要期末的时候我们互相再一次的平摊我们的点数，就能够度过这一次的危机！现在我们的问题在于成绩，而绝对不是点数！」
这番话使班上的同学将眼神聚焦到她的身上，外貌优秀却也有着领导的意识，成绩也比我好，这在E班真的是很难见到的人才，真的是问题儿童吗？
喔......真的是可谓一阵见血的发言，相比较景田我更加欣赏婧琪的发言，果然她具有着领导者的风范，顶住压力将问题的关键指出，远远比发蛋糕要好得多。
杰玮没有刚开始那般躁动，目前现在的问题是在于成绩，绝对不是自已所在什么班级，他们安慰着杰玮可以升到A班的可能性，可是我有些怀疑那是1%的概率，最终的问题还是要回到一个人是否升学的问题上，而绝对不是带着一个班前行。
杰玮向景田伸出双手内疚道：「抱歉景田，我太着急了，失言了。」
景田同样握手言和：「没关系，我也有不对的地方。」
两人握手言和，班上的动乱分子暂时被压制住了，可是我想今天一天都要思考这个点数的问题。
白羽：「真是一对感人的画面，如果我有相机恐怕我会将这个瞬间定住。」说罢用手指比了一个小方框，将景田和杰玮并入中间，中指作出按快门的动作。
我在他们吵架的时候将成绩单上面的平均分再做了一次统计，明确了所有同学的成绩，算上末尾成绩较差的同学，班级的平均分为57.425，这个数值远远比我预期的要好，如果这次考试出现作弊，那么就会有一个很严重的问题，平均分的过度提高在下一次考试中如果出现不及格的人数，直接GAMEOVER。
按道理来讲高位同学成绩的降低和末尾同学成绩的升高是对冲关系，在下一次的考试不要出现同时下降且低分同学能提高分数为最佳情况，自已在成绩榜单上的60分的排名让人尴尬，跟我上下排名的同学不少人得到了别人的劝慰，下次好好努力一类的说辞。
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