也不知道有什么好操的,又要操谁去,不过他就是操了,还非要操不可了。
米津一整天脸都是臭的,都没怎么听课,眼神迷离又幽怨,被人欠了五百万似的。
他从来没这么难受过。心如刀绞,浑身上下哪儿哪儿都不舒服。
看谁都不爽,看谁都想揍,尤其是许逸舟。
可他又忍不住往那个方向看。
越看越不爽,越不爽越看。
米津把今天反常的心情归结于“不甘心”。
凭什么不亲自给我讲题,就给高妤讲啊?
就因为她漂亮?我也不差啊。
这到底是个什么人?
就知道笔头交流,人就在旁边,也不亲自指导几句。
除了许老师的补习班,还有谁补习讲义是手写的?
以前给我写,现在是不是也要给高妤写了?
光是想象一下,许逸舟替她改题,给她总结,帮她分析优势和弱势,制定专门的学习计划的场景,米津就快要气炸了。
一气之下,从抽屉里掏出来一个文件夹来,把里头的东西倒在了桌上。
一沓A4纸。
想撕掉,扔掉,最好放进碎纸机里,磨得渣都不剩,再倒进马桶里冲掉。
二十张一纸,一百零五道题,还有一张纸在他那没收回来。
也不知道改好了没有,有没有回答米津的留言。
能和他主动说句话吗?喜欢吃零食吗?
这两个问题对于昨天的米津来说,还很重要。
因为米津还是他的同桌,也是许老师补习班里唯一的成员。
但对于今天的米津来说,已经不太重要了。
他已经不是许逸舟的同桌了,许老师也找了新学生,很漂亮,比不过。
米津最后还是没舍得扔。
也舍不得撕。
这是两个人的心血,也是他们之间仅有的笔头沟通。
“这样的题要怎么做啊?完全没有头绪”
“本质上还是数列极限问题。放缩必须靠练习,多积累,以后多出几道类型题。”
。
“这次做对了吗!!男神你好棒啊!感谢男神从天而降拯救学渣于水深火热之中!”
“这种类型题很熟练了。遇到问题要多思考,别总写‘显然’。”
。
“最后一道大题做的好奇怪啊,应该是做错了,男神见谅。”
“第一步算错,整道题白做。粗心,要改。”
。
许逸舟今天还没机会去找米津,把改好的答题纸还给他。
不过他早就认认真真批改好了。
留言他也回复了。
“男神,你能不能主动跟我说句话啊?”
“零食好不好吃啊?你喜欢么?喜欢的话我再多带点。”
他这次话很少,也没写总结了。
学霸嘛,总能抓住问题的关键,揣摩准命题人的意图,问什么答什么,没废话,正中红心。
“能,好吃,喜欢。”
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