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办公室角落里,天竺鼠已经把黄金蟒逼到了墙角,锲而不舍地把榛子往蛇跟前递。
无奈它太小,蛇太大,又高傲冷静,干脆昂起头不看它。毕竟长时间低头,蛇也会颈椎不舒服。
天竺鼠压根儿没察觉房间内气氛的变化,主动把榛子往蛇尾巴上摆。
蛇尾忽然动了起来,卷着它圆滚滚的腹部把它拎起来,放在了书架上。榛子在地上滚个不停,黄金蟒把它也拾起,稳稳地放进天竺鼠的爪子里。天竺鼠骤然从地面升到一米多的架子上,豆子眼呆得都不会动了,木木地接过榛子,紧抱怀中。
黄金蟒这回不用低头了。它凑近了天竺鼠,绛红色的眼睛里映出一个呆呆的毛团子。
身后,沈春澜终于开口。
“好,谢谢你。”他客客气气,又字斟句酌,“老师很感激你的喜欢,嗯……就是……这个……”
他被饶星海看得结巴了。
饶星海靠在沙发上,老神在在,紧盯着沈春澜的每一个反应。紧张的沈春澜十分有趣,比讲台上口若悬河的沈春澜多了几分活灵灵的亲切。
沈春澜结巴片刻,脑子里过电一样炸出一个想法:这问题学生,又在戏弄自己了。
毕竟这不是第一次,沈春澜意识到这一点,立刻拾掇起了辅导员的架势,慢慢点头,找回了自己的节奏:“……这个,为什么喜欢我呢?”
作者:白喵呜
完结小说《训导法则》由凉蝉所编写的幻想奇缘类型的小说,内容主要讲述:“训导:①教育,训.诫;②新希望尖端管理学院的特殊教学制度,以矫正学生不合理信念、偏激思想和错误行为为目的,以教育、训.诫为手段,是特殊人类教育学及心理学的重要实践方式。”
(《现代汉语词典(2018年通用版)》)
······
身为一位大学教师,沈春澜当然熟悉“训导”的作用和方法。
但他随后发现,“训导”之中可能隐藏着另一重可怕的意义:控制与被控制。
更糟糕的是,有时候,他分不清自己是控制者,还是被控制者。
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1.年下,哨兵攻x向导受,以多种特殊人类及普通人类共存的架空社会为背景;
2.“哨兵”“向导”指文中设定的某一种特殊人类,并非现在意义上的哨兵及向导;二者都拥有一个动物形态的精神体。
3.本文有大量一本正经胡说八道的内容,在故事发生的世界里,所有的概念都是真实存在的,比如《现代汉语词典(2018年通用版)》。
4.本文为胡说八道系列故事之一,前置故事有《逆向旅行》及《非正常海域》,但本文剧情独立,不看前面两文并不影响(但还是热情邀请大家去看哦!)
5.一句话:这是可爱的人们跌跌撞撞奔赴幸福的故事。
6.4月11日(周四)入V啦!期待继续在文下见到大家!
作者:梨花糖
完结小说《训导法则》由凉蝉所编写的幻想奇缘类型的小说,内容主要讲述:“训导:①教育,训.诫;②新希望尖端管理学院的特殊教学制度,以矫正学生不合理信念、偏激思想和错误行为为目的,以教育、训.诫为手段,是特殊人类教育学及心理学的重要实践方式。”
(《现代汉语词典(2018年通用版)》)
······
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但他随后发现,“训导”之中可能隐藏着另一重可怕的意义:控制与被控制。
更糟糕的是,有时候,他分不清自己是控制者,还是被控制者。
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1.年下,哨兵攻x向导受,以多种特殊人类及普通人类共存的架空社会为背景;
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作者:尼古拉斯糖葫芦
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(《现代汉语词典(2018年通用版)》)
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但他随后发现,“训导”之中可能隐藏着另一重可怕的意义:控制与被控制。
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作者:甜醋鱼
完结小说《训导法则》由凉蝉所编写的幻想奇缘类型的小说,内容主要讲述:“训导:①教育,训.诫;②新希望尖端管理学院的特殊教学制度,以矫正学生不合理信念、偏激思想和错误行为为目的,以教育、训.诫为手段,是特殊人类教育学及心理学的重要实践方式。”
(《现代汉语词典(2018年通用版)》)
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作者:甜醋鱼
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